HTML

05:52 |

 

O que é HTML?

HTML é a "língua mãe" do seu navegador.
Resumindo uma longa história, HTML foi inventado em 1990 por um cientista chamado Tim Berners-Lee. A finalidade inicial era a de tornar possível o acesso e a troca de informações e de documentação de pesquisas, entre cientistas de diferentes universidades. O projeto inicial tornou-se um sucesso jamais imaginado por Tim Berners-Lee. Ao inventar o HTML ele lançou as fundações da Internet tal como a conhecemos atualmente.
HTML é uma linguagem que possibilita apresentar informações (documentação de pesquisas científicas) na Internet. Aquilo que você vê quando abre uma página na Internet é a interpretação que seu navegador faz do HTML. Para visualizar o código HTML de uma página use o menu "View" (Ver) no topo do seu navegador e escolha a opção "Source" (Código fonte)

Para que devo usar o html?

Se você quer construir websites terá que conhecer HTML. Mesmo que você use um programa para criar seu website, tal como o Dreamweaver, um conhecimento básico de HTML será necessário para tornar as coisas mais simples e para criar um website de melhor qualidade. A boa notícia é que HTML é fácil de aprender e de usar. A partir das duas próximas lições você já terá aprendido como construir seu primeiro website.
HTML é usado para construir websites. É simples!

Mas o que significa H-T-M-L?

HTML é a abreviatura de "HyperText Mark-up Language" - e isto é tudo o que você precisa saber por enquanto. Contudo, vamos detalhar isto.
  • Hyper é o oposto de linear. Nos tempos antigos - quando mouse era apenas um rato caçado por gatos - os programas de computadores rodavam linearmente: quando o programa executava uma ação tinha que esperar a próxima linha de comando para executar a próxima ação e assim por diante de linha em linha. Com HTML as coisas são diferentes - você pode ir de onde estiver para onde quiser. Exemplificando: não é necessário que você tenha visitado o site MSN.com antes de visitar o site HTML.net.
  • Text é texto e não há mais nada a acresentar.
  • Mark-up significa marcação e é o texto que você escreve. Você cria a marcação da mesma forma que escreve em um editor seus cabeçalhos, marcadores, negrito, etc
  • Language significa linguagem e é exatamente o que HTML é; uma linguagem. A linguagem HTML usa muitas palavras do inglês.

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Postado por E-Jovem Camocim

Mascotes escolhidos

05:44 |

Foram avaliados e escolhidos os dois melhores mascotes de ambas as salas do e-jovem. Os mascotes foram de Diego e Natanna.

Diego

Natanna

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I Work Shop- Rede de Computadores

05:58 |

A Escola Estadual de Educação Profissional Monsenhor Expedito da Silveira, realizará no dia  11 de março de 2011, o I WORK SHOP, abordando a temática REDES DE COMPUTADORES, que será realizado pelos alunos cursistas do Projeto e-Jovem (Curso Técnico em Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC). O evento tem como finalidade abordar os princípios básicos da área de  redes de computadores com ênfase na noção Geográfica de Redes e Conexão de Computadores, identificando os principais elementos de uma rede. O Projeto tem como objetivo geral: Articular a formação de nível médio com o ensino profissional e o mundo do trabalho através da capacitação de jovens em tecnologias da informação, oferecendo  uma formação de característica tecnológica e profissional que possibilite inserir o jovem no mercado de trabalho em áreas da informática. 

 

Cronograma das atividades realizadas

Abertura : Palavra do Diretor  Paulo Fontenele

Apresentação Introdutória da Proposta do Projeto E-Jovem


1ª- Palestra: Surgimento da Rede de Computadores

2ª- Dinâmica do Choque: Entender como funciona o meio de comunicação.

3ª- Apresentação de um vídeo: MEIOS DE TRANSMISSÃO DE DADOS (Pacotes).

4ª- Realização das oficinas sobre AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DAS REDES DE COMPUTADORES (Divididas em quatro ambientes): Topologia de Rede, Divisão Geográfica da Rede de computadores, Modelo OSI, Modelo TCP-IP.

5ª- Realização da CRIMPAGEM de forma coletiva envolvendo todos os participantes.

6ª- Apresentação documentário criado pela Turma – I.

7ª- Apresentação de uma Paródia envolvendo a temática abordada.

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Concurso e-Mascote

05:46 |


O e-Mascote é um concurso promovido pelo Projeto e-Jovem da Secretaria da Educação do Ceará- SEDUC em parceria com o Centro de Pesquisas e Qualificação Tecnológica (CPQT) visando a padronização de uma identidade visual do projeto por meio da criação de um Mascote. 

Objetivo
1.1 Incentivar a criatividade e a inovação tecnológica por meio de uma competição em Design para a criação de um Mascote para o Projeto e-Jovem.
1.2 Destacar a capacidade e o talento dos alunos do projeto na área de Design gráfico.
1.3 Praticar o conteúdo visto em sala de aula.

Participantes
Poderá participar os alunos matriculados no Projeto e-Jovem Módulo II, ciclo 2010/2011.

Inscrição
O aluno estará automaticamente inscrito no concurso a partir da execução da avaliação prática do módulo de Inkscape.

Divulgação do Resultado
A divulgação dos 10(dez) melhores trabalhos será no dia 27 de maio de 2011.
A divulgação do resultado final será no dia 17 junho de 2011.

Prêmiação
· Um netbook.
· O aluno selecionado terá a oportunidade de conhecer o nosso estúdio de gravação e gravar a sua própria vídeo aula sobre a criação do seu mascote. Esta vídeo aula estará em nosso portal para publicação.

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Cordel

09:33 |


O e-jovem também é arte!!!





Vou falar de um projeto
Que tem muito a nos ensinar.
É o projeto e-jovem
Do estado do Ceará.

Visando melhorias
Garantindo transformação
Capacitando jovens
Em tecnologia da Informação.

Aqui em Camocim
O projeto de instalou
Numa escola maravilhosa
De grandioso valor.

A informática é o foco
Tamanha é a inovação
No e-jovem aprendemos conteúdos
E melhoramos como cidadão.

Com orgulho por ser aluno
Concluo esse pequeno cordel
E para o e-jovem Camocim
Com alegria tiro o chapéu.

Francisco Sousa de Oliveira
Aluno e-jovem
Turma 01- Módulo II
Camocim/CE

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Trabalho de Rede de computadores

04:02 |


No dia 15 de janeiro a sala foi dividida em três grupos onde cada um ficou responsável por um tema, onde estes eram: Topologia de redes, Protocolo TCP/IP e Modelo OSI. A apresentação foi bastante produtiva e nos ajudou na revisão para a avaliação. A equipe de Topologia de redes apresentou uma paródia cantada por Célia e Francisco, que você poderá ver abaixo:

 
Música Original: Como eu quero
Banda: Kid Abelha

LAN rede local
MAN uma cidade
WAN liga um país ou continente de verdade.
PAN e WPAN reúne redes wireless
Com pouca distância
De metros sempre 10.

Uh! Redes no e-jovem, redes (2x)

Barramento em desuso
Transmissão de uma só vez
Anel está fechado
Unidirecional
Estrela se concentra
em um ponto central
Transmite e gerencia os pacotes natural.

Uh! Tudo baseia-se em redes. (2x)

Topologia de rede
Conexão genial
que interliga
o acesso mundial. 

Abaixo estão os slides utilizados na apresentação dos grupos:
Topologia em redes

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Visita de Fernando Rodrigues

03:56 |



Nos dias 10 e 11 de janeiro recebemos a visita de Fernando Rodriques, professor de empreendedorismo social,  que nos falou sobre o mundo de trabalho e o que fazer para entrarmos nele. Na segunda tivemos dinâmicas bem produtivas que nos fizeram refletir e ao mesmo tempo nos divertiru Além disso, aprendemos como nos comportar diante de uma entrevista de trabalho ou até mesmo quando estivermos em um ambiente de trabalho. Na terça-feira presenciamos uma oficina de trabalho com  Carla do SINE/IDT de Camocim, que nos repassou algumas dicas de como se elaborar um curriculum e complementou também sobre o mercado de trabalho e seus desafios.
Esses dois dias foram muito proveitosos, pois como sabemos a empregabilidade é um assunto muito abordado entre os jovens, principalmente porque estes jovens não tem um acesso ao mundo do trabalho devido as empresas solicitarem sempre gente com experiência. Agradecemos a presença do Fernando e da Carla, e esperamos que outras oportunidades como essa apareçam novamente.

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Nossa turma

09:37 |

             


              Atualmente a cidade de Camocim conta com 3 turmas do projeto e-jovem, sendo que uma está cursando o Módulo I e duas já alcançaram o Módulo II.
               Nossa turma é composta por 19 alunos e temos como instrutor Marcos Ambrósio dos Santos. Abaixo segue a lista de todos que fazem parte da turma 01 do módulo II e-jovem:

Franzé
Manoela Samira
Júnior
Valfran
Johnson
Juliane
Wellington
Edilânia
Maria Aparecida
Gleiciane
Francisco
Maria Célia
Ogerlane
Natanna
Allan Passos
Johnata
Adevânia
Júnior
Thayllan

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Conhecendo o E-jovem

08:40 |


O Projeto e-Jovem é uma iniciativa do Governo do estado do Ceará, através da Secretaria da Educação – (SEDUC), cuja proposta visa integrar a Educação Profissional às diferentes modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia, oferecendo formação complementar em Tecnologia da Informação e Comunicação – (TIC), empreendedorismo e cooperativismo possibilitando as condições de inserção no mundo de trabalho e geração de emprego e renda nas áreas mais carentes do estado do Ceará para os jovens concluintes do 3º ano e egressos do ensino médio, da rede pública estadual. O Projeto busca contribuir para a formação da cidadania e do social, mediante a inclusão e a formação dos jovens. 

Objetivos

        Geral
Articular a formação de nível médio com o ensino profissional e o mundo do trabalho através da capacitação de jovens em tecnologias da informação e comunicação, empreendedorismo e cooperativismo. 

Específicos

  • Oferecer uma formação de característica tecnológica e profissional que possibilite inserir o jovem no mercado de trabalho em áreas da informática como Web designer, redes, hardware e programação, observando as políticas de softwares livres, através da universalização da “cultura digital”;
  • Desenvolver projetos de empreendedorismo social, nas comunidades e escolas inseridas no projeto, criando uma cultura de responsabilidade social;
  • Qualificar mão de obra para atender a demanda de uma futura Indústria de software no Ceará, podendo estar distribuída nos municípios, em articulação com empresas cearenses de TIC;
  • Colaborar com o desenvolvimento sustentável dos Municípios e/ou bairros.

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